Reflexión # 6:

24 de abril del 2012

¿Qué aprendí?

En este encuentro aprendí que en un encuentro se inicia con un saludo animador y que nos ayude a despejar nuestra mente de todo lo que nos perturba y concentrarnos en lo que vamos a iniciar en este encuentro. También debe hacernos reír mover cambiarnos de sitio pues ejercitamos nuestra mente y nuestro cuerpo, nos  Informaron sobre lo que se tiene que subir a nuestro cuaderno digital como se organizan las reflexiones, consultas y avances de proyecto de aula. Los acuerdos de práctica pedagógica me ayuda a crecer como persona, maestra y como estudiante pues son normas que debemos cumplir no solo en los encuentros de práctica sino en todas las asignaturas, luego nos informaron cuanto sacamos en el seminario de hermenéutica y el esfuerzo que le colocamos a todos los talleres. Aprendí que la palabra alumno no la debemos utilizar pues significa ser sin luz dispuesto a captar  información, esta se debe cambiar por estudiante y la palabra maestra es la que utilizamos porque son seres humanos íntegros, terminamos de socializar algunos conceptos del taller

¿A través de que lo aprendí?

Lo aprendí por medio de pautas que nos da la maestra Claudia,  cada día aprendemos  conocimientos nuevos que nos sirven para el futuro como maestras y como madres ejemplares  y como manejar algunos problemas que nos presenta la vida, también participando activamente de los conceptos que sacamos grupalmente y las criticas constructivas  que nos van formando como personas integras y educadas.

¿Para que me sirve como maestra?

Para crecer como personas ejemplares, teniendo una educación excelente y siendo personas profesionales enseñando lo que nos gusta y aprendiendo de ello mismo, completando cada día mi proyecto de vida y siendo feliz porque voy alcanzando mi meta a corto y  largo plazo que es ser una educadora de calidad, y así formar personas con comportamientos adecuados para que tengan éxito en su largo caminar.

Mapa Mental : Pacto de interacción y dinamización de la practica pedagógica

REFLEXIÓN # 5 : 10 de abril

¿QUE APRENDÍ?

En este encuentro aprendí  como animar a mis estudiantes y como comenzar una clase dinámica alegre con motivación pues la maestra Claudia nos lo hizo por medio de un saludo divertido  para que nos  despertarnos y motiváramos a iniciar nuestro encuentro de practica pedagógica. Luego unificamos criterios sobre el taller sobre la película diarios de la calle pues a pesar de que teníamos muy buena redacción nos falto complementar y mirar mas a fondos nuestras respuestas, en este momento aprendí que esta película nos refleja lo difícil y complicado que es ser una maestra y mas si se quiere ser la mejor, pues cuando uno busca tener una profesión lo quiere hacer lo mejor que pueda, así mismo paso con las maestras buscan estrategias claves para hacer de sus clases encuentros de participación y de colaboración.  Esta película nos refleja en un futuro como maestras pues nos dice que cuando uno quiere lograr una meta propuesta hace hasta lo imposible busca distintos medios para lograrlo y estar felices y sentirse orgulloso de si misma por que pudo lograr lo que tanto quería.

¿A TRAVÉS DE QUE LO APRENDI?
 Por medio de mi maestra Claudia y prestando atención a las explicaciones que nos hacia y a las criticas constructivas  que sacábamos según lo que habíamos realizado en el taller, aprendí que la diferencia de una profesora  a una maestra es muy grande pues la maestra se preocupa no tanto porque aprendan sino porque en un futuro sean profesionales y las mejores y en cambio la profesora es lo contrario se preocupa porque los conocimientos estén claros y pues no por la vida de sus estudiantes. En la normal superior nos educan para ser formadoras de formadoras y tener un buen conocimiento intelectual para que  en el futuro nuestra carrera sea la mejor y no dudar nunca de nuestros al canses.

¿PARA QUE ME SIRVE COMO MAESTRA?
Para crecer en mi formación de conocimientos y pertenecer a una sociedad donde las personas sean educadas con estudios pero que así no se falten al respeto y tengan valores que no los inculcan  primero en nuestra familia segundo en el colegio y por ultimo en la sociedad.

¿PARA QUE ME SIRVE COMO MAESTRA EN FORMACION?

Para desarrollar mi proyecto de vida y nunca arrepentirme por  ser una persona mediocre pues mi meta es lograr ser una maestra en la cual mis estudiantes vean en mi una amiga una compañera en la que pueden confiar y también la que le enseñan a que en un futuro sea alguien importante no por el dinero sino por la profesión pues  siempre hay que aspirar a ser profesional pero el mejor profesional.

Cancion

saludo de buenos DÍAS

Procedimiento

En este baile nos moveremos hacia distintos lugares así como nos dice la canción. Primero daremos una media vuelta para empezar a ejercitar nuestro cuerpo a continuación nos agacharemos en el puesto donde estamos  y quedaremos mirando hacia abajo, luego nos paramos de un salto y saludamos a las compañeras que tenemos a nuestro alrededor diciéndoles buenos días amiguitas ¿Cómo están? Y ellas nos responderán muy bien. 

 LETRA : 

Este es el baile del japonés
Da media vuelta y agáchate
Párate de un salto y salúdense
Buenos días amiguitas
Como están?  Muy bien. ♪♪

Valor pedagógico

El valor pedagógico de esta canción es que nos enseña como debemos saludar a todas las personas ya sean en nuestra casa o en nuestro colegio y como responderles el saludo muy educadamente. También nos ayuda a movilizar nuestro cuerpo, a quitarnos la pereza y  asi poder iniciar un encuentro agradable de participación y respeto.